Ressources pédagogiques Maquette lampadaire intelligent

Réf : Ress_321201
  • Programmation

    Programmation

  • Compétence C3

    Compétence C3

  • Compétence C9

    Compétence C9

  • Compétence C6

    Compétence C6

  • Compétence C4

    Compétence C4

  • Compétence C1

    Compétence C1

  • Compétence C2

    Compétence C2

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Composée de 9 séances, cette pédagogie met l’élève dans la peau d’un ingénieur devant trouver une solution afin de réduire la consommation de l’éclairage public.
Il étudiera ainsi l’évolution de l’objet technique qu’est le lampadaire mais aussi la consommation en fonction des différentes technologies utilisées.
L’élève devra ensuite créer un programme afin d’optimiser cette consommation (mesure du taux de luminosité, PIR).
1 - Comment et pourquoi l’éclairage public a-t-il évolué ?
2 - Le cycle de vie d’un lampadaire
3 - La consommation électrique, quel impact sur l’environnement ?
4 - Limiter la consommation éléctrique
5 - Programmer nos lampadaires en fonction de l’heure
6 - Programmer nos lampadaires en fonction de la luminosité
7 - Programmer nos lampadaires en fonction de la luminosité et d’un mouvement
8 - Associer les fonctions techniques aux solutions techniques
9 - Compléter les chaînes d’énergie et d’information pour nos maquettes